人は10、20代に通った学校を忘れる事はできるだろうか?
学校で出会った同級生や先生が記憶にいないでしょうか?
良い記憶も嫌な記憶も一緒にあるのではないでしょうか?
今はグーグルマップで現地に行かなくても現地の
環境を確認できてとても便利です。
すっかり学校周辺の環境は変わってしまい
当時の面影は僅かになり、知らない地に
訪れた感覚になります。
しかし人は皆10代、20代の心の記憶まで
変える事はできるでしょうか?
子どもをとりまく環境(親を含めた)は
とても重要だと思います。
人は10、20代に通った学校を忘れる事はできるだろうか?
学校で出会った同級生や先生が記憶にいないでしょうか?
良い記憶も嫌な記憶も一緒にあるのではないでしょうか?
今はグーグルマップで現地に行かなくても現地の
環境を確認できてとても便利です。
すっかり学校周辺の環境は変わってしまい
当時の面影は僅かになり、知らない地に
訪れた感覚になります。
しかし人は皆10代、20代の心の記憶まで
変える事はできるでしょうか?
子どもをとりまく環境(親を含めた)は
とても重要だと思います。
ここ最近毎日雨と20日から急に寒くなって
厚着し始めました。
もう秋分の日ですもんね。
秋の気候になりつつあって良い感じの気候です。
残念な事ですが、未だ音楽教師に投じた授業料を
音楽の仕事で回収できずバイトを行っています。
(世はテレワークですがあるお店の現場出勤してます。)
これはとてつもなく能率の悪い投資です。
高校時代にライブハウスでライブを
行って居た時の方がはるかに収入が
良かったのです。
音楽教師に投じた授業料と時間を
音楽的な活動時間と機材に投じていれば
圧倒的に短時間で成果を出せたと思います。
何故なら、
音楽に最も重要な事は
音楽的な精神とアイディアの次に
その精神を具現化する為の最新の機材が
必要だからです。
音楽教師の教えている教育は
実際には音楽的活動の妨げとなり、
音楽教師を行っている当の教師自身が
アーティストとして(自らの作品を作って
販売し聴衆から収入を得ている)収入を得ているので無く
アーティストとしての能力が無いから教師をして
生徒から稼いでいるのではと憶測します。
何れにせよ、アーティストとしての
能力の欠如に付帯した動機からで
ある事は概、教えを受けた体験者として
外れていないと思います。
また、デジタルコンテンツの制作に関しても
中国や産業スパイの脅威、中国製スパイ電子機器、
電磁波傍受による制作工程の段階からの
傍受横領など、その対策の為、時代にあった
「音楽の届け方」を新たに考案していく
必要があると考えます。